Recherche sur le Net

22 janvier 2014

Question de référencement

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SEO est un nouveau métier. En effet, ce n'est pas tout de créer un site et de le mettre en ligne, encore faut-il qu'il soit bien placé en matière de référencement pour que sa visibilité soit garantie. Sinon, seuls ceux qui auront pris connaissance de l'adresse URL par le bouche à oreilles, sur un support papier ou mieux via un hyperlien, auront la chance de le trouver.

Mais voilà... comment s'y prendre pour améliorer le positionnement de son site dans une page de résultats d'un moteur. Etre dans les 10 premiers, mieux être sur le podium de la première place... le rêve de tout SEO.

Le présent article développe cette question à propos d'un sujet spécifique, l'IVG (avortement) en France. On y explique comment aider à un meilleur positionnement. En décodant les manières de faire proposées, on identifiera une partie des critères de positionnement qui relèvent de ce que l'on nomme les principes d'ndexation.

Bien évidemment, cette matière est classée "secret-défense", car tous les moteurs entendent bien se réserver le droit de modifier cette ligne éditoriale qui est aussi à la base de leur modèle économique. Le positionnement est avant tout commercial. C'est le corps business de ces entreprises qui, sinon, ne pourraient vous offrir leurs services "gratuits".

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16 janvier 2014

Retour sur la problématique des moteurs

Alternatives à Google.

Nous avions déjà exprimé une réflexion sur ce sujet. C'était ici en 2009. Déjà !
Nous la complétons ici par l'évocation de nouveautés apparues depuis sur le marché de l'internet

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Une lecture critique de cette proposition est à développer. En effet, l'objectif de l'article qui présente ces trois alternatives à Google est de nous sortir des griffes du géant qui nous piste. C'est d'ailleurs le particularisme avancé par les trois vedettes pour attester de leur intérêt.

Mais il faut bien percevoir que les technologies de "pistage" sont également celles qui permettent le réseautage social, face positive du travers que l'on dénonce ici.

Comme pour les coockies, rappelllons-le, la technologie est neutre. C'est son usage qui révèle l'intention. Pister pour rendre service est une bonne chose. Pister pour cibler et manipuler, un usage contestable. Chacun appréciera donc. Ainsi, rappelons que l'usage de Google en client référencé travaillant session ouverte nous offre le conseil de nos "amis et contacts" du réseau Google + en fait de référence de sites. avantage ou inconvénients ? Chacun appréciera dans chaque cas. On est dans la même logique que celle des publicités déposées dans votre boîte aux lettres. Elles sont là pour attirer votre attention sur des produits au prix avantageux. Faire l'objet d'un public-cible et recevoir de la publicité orientée selon votre profil de consommateur peut se révéler intéressant. Cela dépend de vos envies après tout.
Reste que certains préfèrent se la jouer en toute indépendance et refusent toute publicité dans leur boite aux lettres. Libre à eux. Mais ils doivent savoir qu'évitant ainsi la tentation à laquelle ils craignaient peut-être de trop facilement succomber, ils perdent peut-être en même temps l'info qui leur aurait permis de faire un maître-achat.

A chacun de savoir et de choisir sa pratique.

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12 juin 2012

Et avec le téléphone Mobile ? (en maternelles)

Capture d’écran 2012-06-12 à 08Je ne peux faire autrement que de vous suggérer de réfléchir aussi à l'introduction du téléphone Mobile en classe ! Si je vous ai déjà parlé de Clémentine, vous savez pourquoi je m'intéresse désormais aussi au appllications Android, Iphone, etc...

Je relaye ici un travail d'identification d'applications pour les tout petits. (Dossier pdf à télécharger)

http://macternelle.fr/2012/06/11/repertoire-dapplications-android/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

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20 mai 2012

Page spéciale "Floreffe, 21 mai 2012

Dès la maternelle

-       Coloriages enfants et jeux en ligne pour les enfants des écoles maternelles et primaires (enfants de 3 à 10 ans), jeu de coloriage en ligne gratuit, …
http://www.toupty.com/ 

-       Jeux éducatifs en ligne pour les tout petits : http://www.logicieleducatif.fr/maternelle/index.php

-       http://www.webinstit.net/jeux/jeux_recap.htm

-       http://www.caboucadin.com/  

-       http://www.grandiravecnathan.com/exercices-jeux-gratuits-petite-section.html

Une fois l’écriture en place

-       Jeux et dictée : http://www.ladictee.fr/contenu/3a6ans/jeux_educatifs_pour_les_enfants_maternelles_cp.htm

-       Ooo4kids, suite open : http://wiki.ooo4kids.org/index.php/Main_Page/fr

-       Y compris avec les langues : http://www.maxetom.com/

-       Moteur de recherche : http://www.babygo.fr/

Au départ du profil de l’enseignant

-       Enseignement.be/primaire :  http://www.enseignement.be/index.php?page=0&navi=193

-       Tices en classe : http://www.enseignement.be/index.php?page=0&navi=3210

-       http://cartables.net/index1024.html

-       Leçons et exercices interactifs au fondamental (Mica Néroucheff) : http://www.neroucheffmichel.be/html/intro.html

-       Kidinstits : http://pragmatice.net/kitinstit/index.htm `

-       Les signets scolaires de Planète-éducation : http://www.planete-education.com/signets/

-       Des outils pour la classe : http://www.micetf.fr/

-       Enseignement.be
C'est le serveur de la communauté française de Belgique. Deux niveaux d'accès : professionnel et citoyen. Beaucoup de renseignements spécifiques au monde scolaire, tant qu niveau de la législation que ceux de la pédagogie ou de la didactique et de la recherche

-       Rubrique Tice
Sur ce même serveur, toute une section sur les Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement

-       La salle des profs
Bienvenue dans l'espace dédié aux enseignants du Fondamental travaillant dans le réseau Libre Catholique. Nous sommes ici sur le site internet du SeGeC.

-       Le site d'un mordu (Michel Néroucheff)
Il enseigne à Bruxelles-Jette et a conçu un site prioritairement réservé aux élèves des 5èmes et 6èmes années

-       Coopération pédagogique (canadienne)
L'enseignement au Canada est structuré en Commission scolaire, gestion territoriale de la politique locale en matière d'enseignement. Ce serveur est celui de la CS de Laval

-       Coopération pédagogique (suisse)
Voici le portail romand de l'Education aux Médias.

-       Réseau idées
Le Réseau IDée est belge. C'est une ASBL qui oeuvre dans le domaine de l'éducation à l'environnement

-       Les débrouillards
Site québecois ayant pour thématique principale, les sciences

-       Des pictogrammes gratuits

-       Des images gratuites

-       Des vidéos gratuites

-       et d'autres

-       Des sons gratuits
Pas besoin de commentaires... c'est explicite !

-       Spécial "Maternelles"

-       Enseignons.be
C'est un site créé à l'initiative d'enseignants. C'est typiquement un portail collaboratif, par et pour les profs.

-       Pour les maths
C'est un club en ligne. Une partie des infos sont accessibles à tous. Une autre est réservée à ceux qui se font membres.

-       Un ptit clic
C'est un portail qui vous envoie plus loin...

-       Un clic de souris
Un site portail d'activités en ligne pour les tout petits.

-       La petite souris
Un site renseigné par les enseignants de Sainte Aldegonde - Hérinnes et Saint Martin - Pecq

-       http://conjugaison.tableau-noir.net/

-       Hot potatoes : des activités en ligne
Grâce à ce logiciel gratuit qui permet des questionnaires à choix multiples, des vrai ou faux, la composition de textes à trous...

-       Autre adresse

-       Une visite interactive sur le site des Iles de Paix
Sous la forme d'un jeu, réfléchis à la nature des rapports Nord/Sud

SUR MAC :

-       http://macetcolle.free.fr/

-       http://paper.li/educations/ticenseignement : Bonus : 26 vidéos en Common Craft, pour mieux comprendre l'internet

 

 

 

 

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16 septembre 2011

La neutralité de Google, objet d'une nouvelle contestation

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Très intéressant, cet article de La tribune.fr qui évoque la manière dont Google fait des suggestions quand vous commencez à introduire un mot-clé dans sa zone de dialogue de recherche.

"depuis le lancement de Google Suggest, rebaptisé entre-temps « Prévisions de recherche », plusieurs jugements rendus par des tribunaux français donnent des coups de griffes à l'impartialité revendiquée de Google."

Le sujet mérite réflexion. En effet, les prévisions de recherche peuvent être vues très positivement comme une aide à la formulation de sa requête. Mais certaines propositions peuvent, à l'inverse, être pressenties comme des assemblages thématiques douteux ! N'est-ce pas à chacun d'apprécier ? Sans doute... mais les intéressés qui voient leur nom associé à des thèmes pas très élogieux, peuvent-ils porter plainte pour atteinte à leur notoriété, voire au non respect de leur vie privée ? A-t-on encore une vie privée aujourd'hui ? Oui, bien sûr... mais jusqu'où le concept est-il revisité ? Là est la question !

Enfin, Google n'est pas totalement insensible à la question, puisqu'il filtre déjà un certain nombre de termes, notamment ceux liés à la pornographie, l'incitation à la violence et la haine. Mais là aussi, une question : avec quels critères ? Car si ces trois raisons de filtrage sont sans doute légitimes, on ne sait alors pas de quoi d'autre Google est susceptible de faire la "censure".

A l'utilisateur, finalement de se poser des questions et de ne pas croire qu'il n'y a de recherche qu'avec Google !

 

Mise à jour du 30 sept 2011 : Lire aussi sur le sujet : Vos cercles Google+ sont un critère de référencement pour Google




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15 septembre 2011

Intégration des Réseaux sociaux dans les algorithmes de Google et Bing

Voici un article paru sur le site Webrankinfo qui nous explique comment le positionnement des résultats dans deux des principaux moteurs tente d'intégrer l'impact grandissant des réseaux sociaux.

Lire : http://www.webrankinfo.com/dossiers/reseaux-sociaux/impact-referencement

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14 avril 2011

A y perdre son latin

C'est à nouveau sur le Site d'Abondance.com que je lis l'étude de cas suivante qui rejoint -hélas- ce que nous constatons tous les jours en formation... et en utilisation des moteurs de recherche : leur impénétrable complexité... à moins qu'il ne faille parler, comme le conclut quasi Olivier Andrieu, de leur aléatoir-ité dans l'affichage des résultats.

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L'observation porte sur deux requêtes adressées à Google et qui provoquent un affichage de résultats pour le moins en contradiction avec la logique : à savoir que plus vous êtes restrictifs dans votre demande... plus de résultats vous recevez ! Allez-y comprendre quelque chose et donner des formations après cela !

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28 mars 2011

FAke or not ?

Voici une photo qui m'a paru justifier la question : "Fake or not"...

Nous serions en 1918, dans l'Illinois... avec une réalisation collective qui a réclamé la participation de 18.000 personnes.
Crédible, ou non ? A votre avis...

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10 mars 2011

Attention : la vérité est (parfois !!!) dans l'image

Un crash aérien en direct (ou presque) sur Google Maps !


Vu sur Presse-Citron, cette photo étonnante capturée sur Google Maps et montrant un crash aérien sur un aéroport de Californie : avion coupé en deux, débrits alentour, bref une photo saisissante et qui fait froid dans le dos...

crash_aerien_google_maps

Merci au site Abondance d'Olivier Andrieu pour cette info critique.

 

La vidéo extraite du film Trauma dont les débris ci-dessous sont les "restes" des séquences de tournage :-))

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09 mars 2011

Il n'y a pas que la recherche qui pose question

Capture_d__cran_2011_03_09___14La recherche sur le net n'est qu'une des activités de nos élèves navigateurs. Je trouve donc opportun de vous inviter à réfléchir à l'intérêt et aux risques de surfer sur cette vague d'infos en ligne en parcourant un dossier réalisé par Carrefour-education.qc.ca.

Le document disponible au format PDF est également téléchargeable sur notre serveur

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